Dôvodová správa.
„Nová doba si žiada nové projekty“. Nájsť vhodnejší a menej expresívny úvod vo vzťahu k prezentovanému predmetu je len ťažko možné. Skutočnosť, že žijeme v otvorenom svete informácií, migrácie, nových vzťahov nás núti k tomu, aby sme sa neustále prispôsobovali požiadavkám operatívnosti, komunikatívnosti, tvorivosti.
Prvým subjektom, ktorý je povinný zareagovať na túto výzvu, je škola, v tomto ponímaní predovšetkým stredná škola. Ona totiž pripravuje absolventov schopných zvládnuť všetky nároky kladené na ich profesionalitu v praktickom živote. Musí však sama byť operatívna a v predstihu formovať pre potreby novej spoločnosti nových ľudí. Charakter dnešnej strednej školy, napriek všetkým snahám tvorivých pedagógov, je predovšetkým vyučovací. Naši absolventi sú síce výborne pripravení zvládnuť prijímacie skúšky na VŠ, realizované skoro výlučne písomnou formou. Majú priam encyklopedické vedomosti z príslušných odborov, ale tu ich spôsobilosť využívať, v škole získané / naučené /, informácie väčšinou končí. Prečo?
Na stredných školách chýba vyučovací predmet, ktorý by vyplnil medzeru medzi teoretickými informáciami a spoločenskou praxou. Nový voliteľný predmet Akademická debata túto úlohu v plnej miere splní. Preto bol na základe dlhoročných skúseností vypracovaný tento projekt.
Výhodou pri realizácii odbornej prípravy vyučujúcich tohoto predmetu je, že sa nevychádza z nulového bodu. V programe, ktorý už piaty rok beží na stredných školách pod názvom Debatný program Karla Poppera, a ktorý sa stal inšpiráciou pre zrod tohoto projektu, pracujú učitelia, ktorí sú pripravení na jeho realizáciu po odbornej aj metodickej stránke.
Potencionálna realizácia je podporovaná aj zo strany školy, konkrétne Gymnázia na Konštantínovej 2 v Prešove, kde sa so súhlasom vedenia a pedagogickej rady, po jeho schválení MŠ, môže spustiť overovací dvojročný cyklus.
Úlohu garanta odbornej prípravy formou Priebežného vzdelávania učiteľov v časovej dotácii 30 hodín / pre úplne nových záujemcov z radov učiteľov /, po predbežnom jednaní, preberá MC v Prešove. To zároveň prisľúbilo, po schválení učebných osnov MŠ, vypracovanie projektu vzdelávania.
Ďalšou výhodou tohoto projektu je, že sa na jeho realizácii môže podieľať, po absolvovaní vzdelávania - široké spektrum učiteľov tak spoločenskovedných ako aj prírodovedných predmetov.
Finančné pokrytie nákladov / lektori, materiál a pod. / spojených s prípravou učiteľov na vyučovanie tohoto predmetu v plnej miere zabezpečí Slovenská debatná asociácia so sídlom v Bratislave, Drotárska cesta 46.